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La classe de Marou
La classe de Marou
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Archives
31 août 2020

Back to school !

Back to school !
Prête ou pas !! Il n'y a plus le choix : il faut y aller !! Au programme de la journée : réunion, réunion et réunion. Bonne rentrée à tous !!!
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27 août 2020

Démontrer les critères de divisibilité ... au collège ?

Démontrer les critères de divisibilité ... au collège ?
Pour en revenir sur le côté recette de cuisine des critères de divisibilité que les élèves appliquent mécaniquement, sans trop savoir pourquoi cela fonctionnent. La seule façon ne plus faire passer ces critères de divisibilité pour des recettes de cuisine...
26 août 2020

Bingo et critères de divisibilité

Bingo et critères de divisibilité
Hier, j'avais parlé de l'utilisation de grilles de Bingo. J'avais en tête une activité pour réinvestir les critères de divisibilité que j'ai pu tester sur mon voisin. Comme je l'avais pressenti, les critères de divisibilité par 2; 5 et 10 ne posent pas...
25 août 2020

Bingo !!

Bingo !!
Depuis un bon moment, je passe devant devant les grilles de Bingo du magasin Action en me disant qu'on peut sûrement en faire quelque chose avec les élèves. Ben oui !! Il y a des nombres, donc c'est forcément utilisable en maths ! Mais en fait ... aucune...
23 août 2020

Thème de l'année 2020/2021

Thème de l'année 2020/2021
La rentrée se prépare tout doucement. Le cartable est presque prêt. Les documents de rentrée sont en cours de réalisation. Parmi les idées qui me trottent dans la tête ... et si je faisais une année à thème ? Une sorte de fil conducteur que l'on retrouve...
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10 août 2020

Capacité, volume : c'est pareil ?

Capacité, volume : c'est pareil ?
Après masse, poids: c'est pareil ?, je me suis posée la question si il y avait une différence entre la capacité et le volume. Je sentais qu'il y avait quelque chose de différent entre ces deux notions. Mais quelle différence ? J'ai été feuilleté mon ami...
7 août 2020

Quelle organisation pour la rentrée 2020 ?

Quelle organisation pour la rentrée 2020 ?
La manipulation est assez présente au sein de mes cours. La question qui me taraude cette semaine est comment concilier protocoles sanitaires et ce type d'échange de matériel. Dans les modalités pratiques de la rentrée , on peut lire ceci: "L’accès aux...
6 août 2020

Masse, poids : c'est pareil ?

Masse, poids : c'est pareil ?
Dans la vie quotidienne, on utilise indifféremment les mots masse et poids. Par exemple, sur les emballages alimentaires, on voit souvent écrit : poids net. Ou encore, quand on monte sur la balance, on dit : "mon poids est de ... kg " ou "je pèse ......
5 août 2020

Un affichage manipulable ?

Un affichage manipulable ?
Beaucoup trop d'élèves de sixième reconnaissent un losange quand on leur montre un carré "penché". Enfin, ce n'est que mon avis ... Pour lutter contre ces mauvaises représentations des élèves (et dans la lignée de l'article précédent), pourquoi pas un...
4 août 2020

Géométrie mentale

Géométrie mentale
Si je vous dis Activité Mentale ? Vous pensez le plus souvent à Calcul Mental ... Pour changer un peu des calculs, il y a la géométrie. Tout comme le calcul mental, on peut faire acquérir des automatismes aux élèves. De plus, cela permet aussi de réactiver...
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