Miaou !

Durant la période de Collège au ralenti, j'en ai profité pour travailler la compétence Représenter en travaillant le repérage dans le plan avec mes deux classes de 5e. 

Concentration et précison fut aussi les maîtres mots de cette activité. 

Le résultat est plutôt sympa, non ?
Cependant, je ne pense pas refaire l'activité telle que je l'ai proposée cette année car assez chronophage (activité menée entièrement en classe sur deux séances de 55 min). Je réfléchis à l'option d'amorcer le travail en classe (sur une séance) et celui-ci sera à terminer à la maison en devoir.  

L'énoncé est disponible sur le site www.mathslibres.com.