<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://overblog.superfeedr.com"/>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="https://laclassedemarou.canalblog.com/rss" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[La classe de Marou]]></title>
        <link>https://laclassedemarou.canalblog.com/</link>
        <generator>Overblog - https://www.over-blog.com</generator>
        <description><![CDATA[Officiellement T2 !!]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[Du repérage dans le plan ... au dessin]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/22/39562548.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/22/39562548.html</guid>
    <pubDate>Fri, 22 Jul 2022 09:25:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En sixième, après avoir travaillé le repérage de case dans une grille puis le repérage de nœuds sur une grille, on est enfin arrivé à travailler le repérage dans le plan avec les coordonnées de points. Placer des points de coordonnées données dans un... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Mondrian : un prétexte pour faire de la géométrie ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/21/39561081.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/21/39561081.html</guid>
    <pubDate>Thu, 21 Jul 2022 11:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[L'année dernière, à partir d'une vidéo sur Piet Mondrian, les élèves avaient dû réinvestir leurs connaissances en traçant des droites perpendiculaires et parallèles au service d'une " création artistique ". Cette année, j'ai récidivé ! Seulement, pas... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Séquence Légo : Prête !!]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/20/39561047.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/20/39561047.html</guid>
    <pubDate>Wed, 20 Jul 2022 10:15:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En tournant sur les blogs de P.E., j'avais déjà remarqué depuis un moment des activités autour des fractions utilisant les célèbres Légos. Cela faisait au moins deux ans que je lorgnais sur une telle activité. J'en ai parlé à mon collègue qui a même acheté... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Semaine des Maths 2022 (4) - Eponge de Menger]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/19/39560561.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/19/39560561.html</guid>
    <pubDate>Tue, 19 Jul 2022 08:50:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les élèves de sixième ont travaillé sur l'élaboration d'une éponde de Menger. Chaque élève avait pour misssion de construire deux cubes. On les a ensuite assemblés pour en faire une éponge de Menger. Et oui !! Il nous manquait des petits cubes. On a donc... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Semaine des Maths 2022 (3) - Flocon de Von Koch]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/18/39560524.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/18/39560524.html</guid>
    <pubDate>Mon, 18 Jul 2022 09:25:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Chaque élève de cinquième avait pour misssion de construire un flocon de Von Koch (et de le découper soigneusement, avec possibilité de le décorer). Les élèves ont joué le jeu ! A l'opposé des autres niveaux du collège, les élèves n'avaient pas idée du... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Semaine des Maths 2022 (2) - Pyramide de Sierpinski]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/17/39560318.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/17/39560318.html</guid>
    <pubDate>Sun, 17 Jul 2022 10:15:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les élèves de quatrième ont travaillé sur l'élaboration d'une pyramide de Sierpinski. Chaque élève avait pour misssion de construire deux tétraèdres réguliers de mesure donnée. Avec les aléas du quotidien, tous les élèves n'ont pas pu construire leurs... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Semaine des Maths 2022 (1) - Arbre de Pythagore]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/17/39560284.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/17/39560284.html</guid>
    <pubDate>Sun, 17 Jul 2022 09:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La semaine des Maths a eu lieu du 7 au 14 mars 2021 et avait pour thème Maths en forme(s). Je vous avais prévenu que je comptais rattraper le temps !! Pour cette édition, on a essayé d'organiser un petit quelque chose pour chaque niveau sous forme de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Rituel de Calcul Posé - Bilan]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/16/39560250.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/16/39560250.html</guid>
    <pubDate>Sat, 16 Jul 2022 09:45:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette année, j'ai essayé de reproposer à "mes" classes de sixièmes un rituel de calcul posé visant à faire connaître (et découvrir le plus souvent) une femme scientifique. J'en avais déjà parlé ici. Bilan : J'ai réussi à "faire vivre" ce rituel sur une... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Une nouvelle page se tourne ...]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/16/39560239.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/07/16/39560239.html</guid>
    <pubDate>Sat, 16 Jul 2022 09:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[L'année scolaire 2021/2022 est déjà terminée. Je ne l'ai pas vu passé. J'ai même délaissé le blog par manque de temps ... Snif ! Les vacances d'été sont déjà là !! J'espère pouvoir rattraper un peu le temps ... Mais il y a déjà les nouveaux projets pour... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Un calendrier pour découvrir le dodécaèdre régulier]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/01/09/39297030.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/01/09/39297030.html</guid>
    <pubDate>Sun, 09 Jan 2022 16:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Lors de cette première semaine de cours, les élèves ont eu pour mission de construire individuellement un solide mystère (oui, le patron du solide leur a été donné ... ). Une fois le solide monté, ils ont dû établir une carte d'identité du solide. Nom... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[2x3x337]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/01/01/39284747.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2022/01/01/39284747.html</guid>
    <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 10:45:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[C'est fait !! 2x3x337 est LÀ ! C'est bien de l'année 2 022 que je parle. En route pour de nouvelles aventures !! Mathématiques, of course !! Pour commencer l'année sur une petite note poétique, une citation de William P. Thurston : Il y a une joie réelle... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Un nouvel outil numérique dans ma boîte à outils : un générateur de points à relier]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/26/39276826.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/26/39276826.html</guid>
    <pubDate>Sun, 26 Dec 2021 11:45:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Hier ... c'était comme si c'était Noël ! En fait, c'était Noël !! 🎅 Quelle joie de découvrir l'existence de ce générateur de points à relier avec des nombres décimaux !! (lien ci-dessous) J'étais aussi exitée qu'un enfant devant la découverte de ses nouveaux... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Invasion de petits rennes au collège !!]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/18/39267020.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/18/39267020.html</guid>
    <pubDate>Sat, 18 Dec 2021 14:30:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Une activité qui a pris 3h aux élèves de Sixième : la construction d'un renne ! L'activité se déroule en 3 étapes (avec des temps variables en fonction des besoins des élèves) : La construction de la tête (environ une séance de 55min)Il fallait construire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Art Cartésien]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/15/39261956.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/15/39261956.html</guid>
    <pubDate>Wed, 15 Dec 2021 09:25:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Une activité de fin d'année (pour ne pas dire "de Noël") qui permet de travailler le repérage dans le plan avec les élèves de cinquième. Activité ludique, mais pas si ludique que cela d'après les élèves. Il y a à présent une série de bonnets de Père Noël... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Je spirale, tu spirales ... nous spiralons !]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/14/39259612.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/14/39259612.html</guid>
    <pubDate>Tue, 14 Dec 2021 09:25:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Après par une activité "découverte du nombre d'or", nous avons travaillé sur la particularité des rectangles d'or et le lien qui les lient avec les termes de la suite de Fibonacci. Puis à partir d'un rectangle d'or, les élèves (de sixième) ont eu pour... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Quand le chocolat devient support pédagogique ...]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/14/39259582.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/14/39259582.html</guid>
    <pubDate>Tue, 14 Dec 2021 09:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L'activité provient de là, site du Collège Sainte Marie de La Providence de Rochefort sur Mer. L'activité a été travaillé dans le but de voir qu'elles sont les caractéristiques d'un prisme droit et juste avant la réalisation du prisme droit à base triangulaire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le problème des lapins]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/13/39256883.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/13/39256883.html</guid>
    <pubDate>Mon, 13 Dec 2021 09:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour le Fibonacci Day (23 novembre), avec les élèves de sixième, nous avons étudié le problème des lapins. Les objectifs de cette séance ces 2 séances étaient :✔ Proposer un problème dont la résolution peut se faire par tâtonnement;✔ Développer la prise... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Calendrier de l'Avant Vacances de Noël]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/12/39258874.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/12/39258874.html</guid>
    <pubDate>Sun, 12 Dec 2021 10:20:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Séance du 12 novembre ... Réaliser un calendrier de L'Avant Vacances collectivement. Je me suis inspirée de modèles trouvés sur Pinterest. Pour réaliser cette oeuvre collective, chaque élève de Sixième devait construire un cube de 6cm d'arête. Pour la... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Des arbres fractions]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/10/39256866.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/10/39256866.html</guid>
    <pubDate>Fri, 10 Dec 2021 15:50:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Ayant vu l'idée sur Pinterest, j'ai eu envie de tester l'activité avec mes élèves de sixième. J'ai trouvé qu'il s'agissait d'une manière ludique d'avoir une représentation mentale des fractions. Les élèves avaient pour consigne de devoir partager une... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Illusions d'optique]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/10/39256851.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/10/39256851.html</guid>
    <pubDate>Fri, 10 Dec 2021 15:40:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Lors d'une séance d'A.P. de sixième, j'avais montré aux élèves des illusions d'optique ainsi qu'une anamorphose de Julian Beever pour leur montrer qu'il ne faut pas se fier à ce que l'on voit. Dans l'idée de semer une graine pour plus tard quand nous... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Affiches publicitaires du restaurant d'Halloween]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/10/39256800.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/12/10/39256800.html</guid>
    <pubDate>Fri, 10 Dec 2021 15:15:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Après avoir établi le budget nécessaire à leur restaurant, les élèves ont dû créer leur affiche publicitaire. Ils avaient pour consignes imposées: Trouver un nom et le faire apparaître sur l'affiche; Faire apparaître le menu du restaurant ainsi que le... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Et si on continuait de jouer avec un &quot;Qui est-ce des polygones ?&quot; ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/10/30/39196234.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/10/30/39196234.html</guid>
    <pubDate>Sat, 30 Oct 2021 09:45:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une version mathématique du célèbre jeu Qui est-ce ? : le Qui est-ce des polygones ? Pour nos groupes de besoins en A.P. 6e, nous avons élaboré un Qui est-ce des polygones ? dans le but de remobiliser le vocabulaire associé aux polygones, en ciblant plus... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le restaurant d'Halloween et affiche publicitaire]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/10/29/39196199.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/10/29/39196199.html</guid>
    <pubDate>Fri, 29 Oct 2021 09:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une activité assez sympa à faire : le retaurant d'Halloween où l'élève devient le temps d'un moment le gérant d'un restaurant fictif. Par le biais d'une mini étude de marché, l'élève voit à quoi peut bien servir les mathématiques dans le quotidien. Par... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Puzzle et nombres décimaux]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/10/27/39190156.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/10/27/39190156.html</guid>
    <pubDate>Wed, 27 Oct 2021 09:25:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En début d'année, avec les élèves de 5e, nous revoyons les nombres décimaux (décomposition, repérage sur une demi-droite graduée, etc.). Pour travailler les représentations des nombres décimaux, j'ai ressorti mes puzzles. J'en avais déjà parlé dans un... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Autour d'Halloween ... se repérer dans le plan (3)]]></title>
    <link><![CDATA[https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/10/26/39190113.html]]></link>
    <guid>https://laclassedemarou.canalblog.com/archives/2021/10/26/39190113.html</guid>
    <pubDate>Tue, 26 Oct 2021 09:50:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Deuxième étape du repérage dans le plan avec les 6e et 5e : le repérage de noeuds sur une grille Les élèves avaient à lire les coordonnées des différentes images, puis à placer des dessins sur la grille. Pour le moment, nous nous sommes arrêtés là avec... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[OmegaTau]]></dc:creator>
    </item>
            </channel>
</rss>

