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La classe de Marou

La classe de Marou
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Archives
10 juin 2020

Décrypter des étiquettes II

Décrypter des étiquettes II
Une semaine après avoir proposé mon décryptage d'étiquettes (voir l'article précédent), j'ai proposé aux élèves la fameuse étiquette de confiture. A la question, comment interpréter le "65% de fruits" de l'étiquette ? - Il y a 65/100 de fruits dans ce...
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9 juin 2020

Retour en classe !!

Retour en classe !!
Après presque 3 mois, de retour en classe !! La vraie !! Je suis contente de retrouver le collège ... les élèves ... et les collègues. Bilan de cette première journée : Peu d'élèves présents ( 5 élèves dans le groupe du matin, 8 élèves dans le groupe...
9 juin 2020

Décrypter des étiquettes

Décrypter des étiquettes
Dans l'optique de donner du sens à ce qu'on étudie, une activité qui part du monde concret pour introduire une notion mathématique : décrypter des étiquettes pour introduire les pourcentages. L'année dernière, pour réinvestir la notion de pourcentage...
5 juin 2020

Du français ou des maths ?

Du français ou des maths ?
En fait ... un peu des deux ! Un certain nombre d'expressions utilisent la notion de fraction. J'ai proposé aux élèves des expressions utilisant cette notion et ils devaient expliquer le sens de ces expressions. Durant les soldes, j'ai acheté ce pantalon...
4 juin 2020

Que la force soit avec toi !

Que la force soit avec toi !
Le 04 mai dernier, c'était la journée mondiale "Star War". Le saviez-vous ? Non ? Ben vous voilà au courant ! Ce fut l'occasion pour moi de faire une séance sur ce thème. (Oui, je suis un petit peu fan.) J'avais dans l'idée depuis le mois de février de...
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1 juin 2020

Quand le cinéma utilise la géométrie !

Quand le cinéma utilise la géométrie !
L'année dernière, j'avais utilisé le film d'animation Fantastic Mr Fox pour introduire la symétrie axiale en 6e. Il me semble que les activités asssociées avaient été appréciées des élèves. En vu de la situation actuelle, il me semble difficile pour ne...
28 mai 2020

Evaluer via Google Forms

Evaluer via Google Forms
Depuis le début de la période de confinement, j'utilise Google Forms pour évaluer les élèves. Par la suite, j'ai entendu parler de la Quizinière. C'est d'ailleurs l'option qui a été retenue par un certain nombre de collègues de l'établissement. Mais ayant...
26 mai 2020

Une recette de moelleux au chocolat

Une recette de moelleux au chocolat
Durant le confinement, sur un groupe de réseau social, j'ai vu une jolie idée fleurir ... Les mathématiques se sont immiscés dans la cuisine. L'idée consiste à partager une recette de cuisine, avec bien sûr avec des mathématiques à la clef. La créativité...
25 mai 2020

Un problème en image

Un problème en image
En ce moment, je commence les séances de classes virtuelles par une enigme, histoire de s'échauffer les neurones. L'image parle d'elle-même. On veut déterminer la masse totale du lapin, du chien et du chat. Les élèves étaient tous convaincus qu'il fallait...
22 mai 2020

Un film palindromique

Un film palindromique
Pour commencer, une petite interrogation: l'adjectif "palindromique", ça existe ? Visiblement oui ! Mais il semblerait que ce soit un adjectif utilisé en médecine exclusivement. Si tel est le cas, je vais quand même prendre la liberté de l'utiliser ici....
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